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4. A ESCOLHA DE UM VIDEO

 
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Registo: 11 Fev 2006
Mensagens: 203
Local/Origem: Portimão

MensagemColocada: Sex Jul 06, 2007 11:46    Assunto: 4. A ESCOLHA DE UM VIDEO
 
FACTORES A CONSIDERAR

Encontrará mencionados ao longo deste fórum alguns dos benefícios relacionados com a utilização de vídeos em formação. Mas existem alguns detalhes sobre os quais tem de reflectir ao escolher o programa a utilizar na sua sessão.

* Mensagem do vídeo e objectivos programáticos

Sempre que tiver de escolher um título, a primeira preocupação deverá ser a consonância entre mensagem do vídeo e os objectivos que pretende atingir com a sua sessão.

Se a linguagem ou a terminologia usada no video for ligeiramente diferente daquela que é "falada" na sua empresa, isso não deve constituir um problema, pois há algo que se resolve com uma breve explicação introdutória, que pode ser feita em 30 segundos.

* Apresentação e contextos

Uma formação eficaz deve evoluir do genérico para o específico.

Assim, desde que o programa contenha mensagens similares aquelas que quer transmitir, o contexto e a ambiência em que o guião se processa são teoricamente irrelevantes para a concretização dos objectivos. É algo que se resolve com uma simples observação:

Se disser: "Este filme é passado numa fábrica/hospital/escritório de advogados - mas poderia ter sido filmado na nossa organização . Vejam se detectam as similaridades" - a questão fica resolvida.

* Audiências

Mesmo a mais básica das mensagens pode estimular uma complexa discussão em sala.
Neste aspecto deverá ter cuidados redobrados, pois é essencial que o seu grupo disponha de competências para avaliar a informação do vídeo que escolheu e vai apresentar.

Quando o nível da audiência não está em conformidade com o título que pretende usar isso pode constituir um factor crítico para o sucesso da sua sessão.

* O vídeo vale o que investiu?

Não há investimento bem sucedido se não existir retorno.

Aqui as questões a colocar são:
- Quantas vezes vou usar este filme? (no caso de o pretender adquirir).
- O material de apoio está bem estruturado e é fácil de implementar?
- Poderei usar partes do vídeo em outras acções? Os conteúdos são flexíveis, por forma a permitir multi-utilizações?

Adquira video que abordem a "escuta activa" como um dos pontos-chave de aprendizagem. Assim, poderá usá-lo em temáticas tão diferenciadas como sejam a negociação, o serviço a clientes, a avaliação de desempenho, as técnicas de vendas, etc ....
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